В рамках проекта «Билет в будущее» учащиеся 8-11 классов в количестве 41 человек прошли тестирование по профессиональному самоопределению и получили рекомендации в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями.
Все записи автора btscool
Всероссийский открытый урок по «Основам безопасности жизнедеятельности»
3 сентября 2019 года для учащихся 1-11 классов в рамках организации Всероссийского открытого урока по «Основам безопасности жизнедеятельности», приуроченного ко Дню гражданской обороны Российской Федерации, классные руководители провели ряд мероприятий по пропаганде культуры безопасности среди подрастающего поколения.
Целью данного мероприятия являлась необходимость выработать единый подход к формированию безопасности жизнедеятельности, привлечь внимание учащихся к проблеме повышения культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения, более эффективного усвоения теоретических знаний, учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности», а так же повышение престижа профессий пожарного и спасателя.
В ходе мероприятий была доведена информация о необходимости формирования у учащихся навыков распознания и оценки опасных факторов среды обитания человека, нахождения способов защиты от них, безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, выработке умений защищать свою жизнь и здоровье, оказывать первую помощь пострадавшим.
Все классные часы имели необходимость выработать единый подход к формированию безопасности жизнедеятельности.
Опрос на удовлетворенность граждан качеством услуг психолого-педагогической и консультативной помощи.
Уважаемые родители!
Министерство образования и науки Самарской области в период с 24.09.2019 г по 15.12.2019 г. проводит опрос на удовлетворенность граждан качеством услуг психолого-педагогической и консультативной помощи.
Экскурсия в пожарную часть
25 сентября была организована экскурсии в пожарную часть. Ребята увидели специальные костюмы и атрибуты, которые нужны при тушении пожара.Побывали в ангарах, где находится спец. техника- пожарные машины. С огромным желанием и восхищением дети рассматривали пожарные машины, аварийно – спасательное оборудование. Показали пожарные рукава и другие, столь нужные спасателям инструменты на пожаре, рассказали об их назначении. Увидели спасательные аппараты, которые используют в задымленных местах, даже дали примерить.
Дети получили огромный заряд положительных эмоций от экскурсии в пожарную часть. 
25 сентября — Единый день безопасности дорожного движения.
Месячник безопасности
Мероприятия по проведению «Месячника безопасности»
| № п/п | Название мероприятия | Охват участников | Дата проведения |
| 1. | «Урок безопасности» (проведение инструктажа по правилам безопасного поведения в школе, на улице, на водных объектах, во время пожара и чрезвычайных ситуаций) | С 1по 11класс (142) | 03.09.2019 г. |
| 2. | Тренировка эвакуации по сигналу «Пожар!» | С 1 по 11 кл. и все сотрудники .(152) |
05.09.2019г. 12.09.2019г. |
|
3.
|
«День здоровья и безопасности» (соревнования по конкурсам ОБЖ). | С 1по 11класс (142) | 13.09.2019г. |
|
4.
5. |
«Роль родителей в обеспечении безопасности детей во внеурочное время» Посвящение в пешеходы |
Родители с 1 по 11 класс.(98) 1 класс (17 человек) |
06.09.2019г.
11.09.2019 |
Уважаемые родители, учащиеся, в новом учебном году в АСУ РСО открылся доступ для подключения мобильного приложения Школьный Дневник СГО
Уважаемые родители, учащиеся, в новом учебном году в АСУ РСО открылся доступ для подключения мобильного приложения Школьный Дневник СГО
Положение об использовании сотовых телефонов и других средств коммуникации
Сценарий праздника «Защитники природы»
Ведущий: Добрый день! Мы рады всех приветствовать на грандиозном празднике «Посвящение в эколят!
Маленькие дошколята,
Вы еще не Эколята!
Эколенком что бы стать,
Нужно правил много знать!
Только вот я не знаю, что именно нужно сделать, чтобы стать настоящим Эколенком… (задумывается)
Под веселую музыку появляется ШАЛУН
Ведущий: (обращается к Шалуну) Здравствуйте! Разрешите поинтересоваться, а Вы кто?
ШАЛУН: Здравствуйте! Я веселый, озорной Шалун! Живу в лесу, и больше всего на свете я люблю узнавать что-то новое и неизвестное, а еще мне очень нравиться играть в разные игры! Вот услышал по лесному радио, что в детском саду « Аленушка» с Большой Толкай намечается интересненькое мероприятие, и решил поспешить к вам в гости.
Ведущий: И правильно! Мы с ребятами собираемся сегодня узнать много интересного, и возможно кому-то неизвестного! Хочу тебя обрадовать, Шалун, наши дети тоже очень любят играть. Поэтому можешь смело оставаться на нашем празднике, тебе обязательно все понравится!
ШАЛУН: Спасибо! С удовольствием! Да, ребята, я совсем забыл, у меня есть для вас письмо от Лесничего Луки. Он охраняет наш лес. Вот возьмите, он очень просил вам передать.
Ведущий: (открывает письмо, читает) «Здравствуйте дорогие жители детского сада «Аленушка». Слышал я, что вы хотите вступить в ряды Эколят. Хочу вам сообщить, что сделать это не просто. В моем конверте вы найдете задания, которые нужно выполнить, и только, тот, кто пройдет все испытания, ответит на все вопросы и получит секретные конверты сможет стать настоящим Эколёнком! А мой верный помощник Шалун, будет наблюдать за вами, и говорить верно ли вы выполнили задание. Желаю вам удачи! До свидания! Лесничий Лукич!»
Шалун, большое тебе спасибо! Теперь смело можно начинать посвящение наших ребят в Эколят!
Итак, первое задание от Лесничего:
Скажите пожалуйста, из какой песни эти слова?
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!
Дети: Гимн «Эколят – молодых защитников природы»!
Ведущий: Правильно, Шалун?
ШАЛУН: Да, ответ верный! Молодцы ребята, справились! Я вручаю вам первый секретный конверт! Открыть его можно только после выполнения всех заданий. А, сейчас я предлагаю вам поиграть! Вы же помните, что это, одно из любимых моих занятий! А игра будет не простая – экологическая! Главный враг экологии – это мусор! И сейчас мы проверим, кто из вас быстрее наведет порядок!
ИГРА «СОБЕРИ МУСОР»
Дети делятся на две команды. Около каждой команды ставится урна. Перед командами, на расстоянии лежат обручи, в которых находится «мусор». Участникам команды по очереди нужно добежать до обруча, взять один предмет, прибежать обратно и бросить «мусор» в урну, передать эстафету следующему, и так пока «мусор» не закончится.
ШАЛУН: Да, думаю с такими помощниками наша планета Земля всегда будет в чистоте и порядке!
Ведущий: Спасибо тебе, Шалун за интересную и веселую игру! А нам пора узнать о следующем задании.
Расскажите, как нужно вести себя, находясь в лесу?
Ведущий: Какое интересное задание! И я точно знаю, что наши ребята знают правильный ответ!
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХОТВОРЕНИЕ «ЛЕСНЫЕ ПРАВИЛА»
Ведущий: Что скажешь, Шалун, справились наши ребята с заданием?
ШАЛУН: Да, конечно справились! Получите секретный конверт! Как здорово вы умеете читать стихотворения! А может вы еще и песни петь умеете?
Ведущий: Конечно умеем! Объявляю музыкальную паузу!
ПЕСНЯ «ПРО МЕНЯ И КОМАРА»
ШАЛУН: Мне все больше нравится у вас гостить! Вы такие веселый, умные, музыкальные! Давайте скорее узнаем, какое еще задание нам приготовил Лесничий.
Ведущий (читает): «У меня есть помощница, все в лесу зовут её Умницей. Умница много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. Посмотрите вокруг, найдите следы, они приведут вас к Умнице, которая расскажет о следующем задании».
Дети вместе с шалуном идут по «следам», и находят УМНИЦУ.
УМНИЦА: Здравствуйте, ребята! Привет, Шалун! Я знаю, что вы пришли ко мне не просто так! Лесничий Лукич попросил, чтобы я придумала для вас интересное задание! Я очень люблю читать, и поэтому приготовила вам загадки. А ты, Шалун, не подсказывай.
ЗАГАДКИ О ПРИРОДЕ
УМНИЦА: Хочу вам сказать, ребята, что вы Умницы! Все загадки разгадали, и каждый из вас достоин стать настоящим эколенком! Вручаю вам секретный конверт! А теперь отправляйтесь в обратный путь, впереди у вас еще много интересного! До свидания!
Дети с шалуном отправляются обратно.
Ведущий: Как я рада вновь видеть вас ребята! Ну как успехи?
ШАЛУН: Мы нашли Умницу, она приготовила для ребят непростые загадки, но они справились, дали правильные ответы и получили в награду еще один конверт!
Шалун замечает, что в стороне стоит ЕЛОЧКА, и грустит.
ШАЛУН: Здравствуй Елочка! Что с тобой, почему ты такая грустная?
ЁЛОЧКА: Да потому что я осталась в лесу совсем одна…Ты куда-то исчез и Умницу я не смогла найти. А без вас в лесу очень грустно и одиноко (вздыхает).
Ведущий: Не грусти дорогая Елочка. Ты правильно сделала, что пришла к нам. У нас здесь не только весело, но еще и интересно. Мы сегодня посвящаем наших ребят в Эколят!
ЁЛОЧКА: Да, я об этом знаю, мне Лукич рассказал, и поручил мне придумать для вас задание. Я очень люблю рисовать, а вы ребята? Тогда я предлагаю вам немного порисовать. А задание будет следующее. Вам нужно разделить на две команды, и разукрасить нашу планету Земля. Для этого я приготовила каждой команде мольберт, на котором изображен круг – это наша Земля, и цветные мелки. Каждый участник по очереди должен нарисовать что-нибудь яркое красивое, ну, например, цветок, животного, реку, море, траву и многое другое. У вас должны получиться яркие картины! Готовы? Тогда начинаем!
ЭСТАФЕТА «УКРАСЬ ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ»
ЁЛОЧКА: Отлично! У вас получились очень красочные картины! И это всё потому, что вам помогала дружба и любовь к природе, я права, ребята? Вот вам заветный конвертик за вашу ловкость, творчество и старания!
ШАЛУН: Ёлочка, мне кажется пришло время поиграть с ребятами. Мы с тобой знаем отличную игру «Ручеек», давай и ребят научим!
ИГРА «РУЧЕЕК»
Дети стоят парами друг за другом, руки подняты «воротцами». С началом музыки последняя пара переходит вперед через «ручеек», кланяются друг другу и расходятся на право и налево, встают позади «ручейка». Все остальные пары выполняют тоже самое, постепенно образуя полукруг.
Ведущий: Спасибо вам, друзья! Ребята, вам понравилась игра? Замечательно! А у нас осталось последнее задание от Лесовика Луки (читает):
«Друзья! Если вы сейчас это читаете, значит вы справились со всеми заданиями, поздравляю! И теперь вам предстоит самый ответственный момент! Нужно произнести клятву, после чего мои друзья Шалун и Ёлочка памятными медалями, и вы станете настоящими ЭКОЛЯТАМИ!»
Дети повторяют за ведущим клятву
ШАЛУН: Молодцы, ребята! Я вам вручаю последний конверт! Теперь можно вскрыть все конверты и посмотреть, что внутри.
Ёлочка и шалун открывают конверты и достают из них фрагменты эмблемы Эколят. Ведущая вызывает детей, которые собирают эмблему в одно целое.
Ведущий: Ребята, мы поздравляем все вас! С этого дня вы вступили в ряды настоящих защитников природы! Ура нашим ЭКОЛЯТАМ!!!
ШАЛУН И ЁЛОЧКА ПРОЩАЮТСЯ И УХОДЯТ
Всероссийский экологический урок «Моря России: угрозы и сохранение»
В ГБОУ СОШ с. Большой Толкай для 2-8 классов был проведён единый экологический урок, посвящённый морям России.
Цель урока – рассказать школьникам о ценности морей и океанов, о причинах и последствиях их загрязнения и о том, как внести свой вклад в сохранение водного мира.
Благодаря интерактивному игровому уроку младшие школьники познакомились с морскими обитателями, получили представление о том, каким образом Мировой океан служит потребностям всех живых существ на планете, а старшеклассники исследовали основные угрозы морям и океанам, связанные с деятельностью человека.
Акция «Я сдам ЕГЭ»
Акция «Тест по истории Отечества».
26 апреля 2019 года состоится международная акция «Тест по истории Отечества»
2) Положение о проведении международной акции «Тест по истории Отечества» в Самарской области.
Просим обратить особое внимание на пункты 4.5, 4.7, 6.1, 6.6, 6.11, 6.12 настоящего Положения.
Международная акция «Тест по истории Отечества»
Тест проводится в единый день – 26 апреля 2019 года. Начало Теста в 11.00 по местному времени.
Время может быть изменено организаторами площадки. Он-лайн форму Теста можно будет заполнить с 00.00 часов до 24.00 по московскому времени 26 апреля 2019 года.
Тест включает в себя 30 заданий.
Проект по русской народной сказке «Колобок» в разновозрастной группе
В марте 2019 года в первой разновозрастной группе была проведена работа над проектом по русской народной сказке «Колобок».
В ходе проекта дети познакомились со сказкой, с героями сказки, с удовольствием лепили и рисовали «колобок». Продуктом деятельности проекта стало создание книжки с аппликациями к русской народной сказке «колобок» с участием родителей.
Поведение во время весеннего паводка
Правила безопасного поведения школьников во время весеннего паводка
Памятка для учащихся и родителей
Зима практически уступила место весне, погода стоит абсолютно нестабильная: утром может пойти снег, в обед — светило солнце, а по ночам лужи снова замерзают. Идет весна…
Лед на реке тоже почувствовал приход весны, хотя все еще кажется крепким. Приближается время весеннего паводка. Лед на реках, «съедается” сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением, становится рыхлым.
Меры безопасности во время весеннего половодья
Период весеннего половодья особенно опасен для тех, кто живет вблизи реки, пруда или другого водоема. Привыкая зимой пользоваться пешеходными переходами по льду, многие забывают об опасности, которую таит лед весной.
Переходить реку, пруд, озеро по льду весной опасно.
Сходить на не обследованный лед – большой риск.
Помните, течение реки сильно подмывает крутые берега. Возможны обвалы. Остерегайтесь любоваться весенним ледоходом с обрывистых берегов.
Весной опасно сходить за плотины, запруды. Не забывайте – они могут быть неожиданно сорваны напором льда.
Не приближайтесь к ледяным заторам…
Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде.
Помните! Игры на льду в это время, плавание на лодках, плотах во время ледохода и половодья опасны для жизни!
РОДИТЕЛИ!
Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера.
Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью.
Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми.
Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.
ШКОЛЬНИКИ!
Не выходите на лед во время весеннего паводка.
Не стойте на обрывистых и подмытых берегах — они могут обвалиться.
Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и смогут выручить из беды.
Будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.
Правила поведения
Если Вы провалились – не впадайте в панику, сбросьте с себя тяжелую обувь и одежду, широко раскиньте руки по кромкам льда, чтобы не погрузиться с головой, обопритесь о край полыньи, медленно ложась на живот или спину. Переберитесь к тому краю полыньи, где течение не увлекает Вас под лёд. Старайтесь без резких движений выбраться на лёд, заползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги, широко их расставив. Воспользуйтесь плавающими поблизости или возвышающимися над водой предметами. Выбравшись из полыньи, откатитесь от неё и ползите в ту сторону, откуда пришли.
Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и смогут выручить из беды.
