Все записи автора btscool
Конкурс «Смотр строя и песни» 2019
Выступление команд оценивало строгое жюри в составе:Гулян М.А — инспектор ДПС, Туркин М.А. -начальник пожарно-спасательной части 155, Кастаргин Д.И. — начальник караула пожарно-спасательной части 155.
Членам жюри было трудно определить победителей в старшей возрастной группы, так как выступления ребят было на высоком уровне, пооэтому 1 место разделили 9 и 11 класс.
Так же жюри выделило лучших командиров: Ненашева Мария 2 класс, Инкин Сергей 5 класс, Осипов Иван 10 класс.
Единый урок «Искусственный интеллект и машинное обучение» в рамках проекта «Урок Цифры»
15.02.2019 в ГБОУ СОШ с.Большой Толкай в 10:00 (по московскому времени) был организован педагогический вебинар в рамках проекта «Урок цифры».
Похожий вебинар состоится 19.02.2019 в 10.00 (время московское).
Ссылка на вебинары: http://вебинар.урокцифры.рф.
«Всем советуем дружить»
30.01.2019г. в 9.30 прошла презентация проекта «Всем советуем дружить» в средней группе с участием родителей.
Педагог Бузуева Л. В.
Дети входят в зал под песню «Вместе весело шагать», садятся на стульчики.
Педагог: Здравствуйте, ребята, мамы, папы, бабушки. Сегодня мы рады вас приветствовать на нашем празднике «Всем советуем дружить» — это защита нашего проекта, над которым мы все вместе с вами работали.
Оля К.: Наш проект назывался «Все советуем дружить» — это проект о верных друзьях, о крепкой дружбе. Во время проекта мы узнали много нового и интересного о друзьях, как дружно играть и не ссориться, а если поссорились, как быстро и правильно помириться. Рисовали портрет друга, я и мои друзья, делали подарок другу и игрушки для друга.
Педагог: Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие?
Дети: Да!
Педагог:А что это за страна? Как она называется? Вы сможете отгадать, когда наши родители соберут слова.
Задание для родителей: Игра «Сложи слово»
В конверте карточки с буквами. Нужно правильно и быстро составить слова: «дружба» и «друзья» (задание выполняют родители).
Педагог: Так, какие же это слова, ребята?
Дети: Друзья, дружба!
Педагог: Как называется страна, по которой мы отправимся путешествовать?
Дети: Это страна «Дружба».
Педагог: Да, это страна под названием « Дружба». Главное правило этой страны – быть добрыми, внимательными, уметь прийти на помощь другу. Итак, ребята, наш девиз сегодня «Дружба». Вы согласны с этим?
Дети: Да!
Педагог: Нас ждет сегодня много всего интересного. Но сегодня мы будем выполнять задания не на скорость, а будем выполнять задание правильно, аккуратно, четко не подводя своих друзей.
А начнем наше путешествие с первого задания — «Разминки». Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!». А если не согласны – молчите!
1 задание: «Разминка»
— Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встречи рад?
— Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
— Кто открыл сегодня краски, книжки новые раскрасил?
— Кто с игрушками играл и на место их убрал?
— Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
— Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Педагог: Молодцы! Путешествие наше продолжается. Наше следующее задание. Какие пословицы о дружбе вы знаете?
2задание: «Пословицы»
(дети отвечают по очереди)
- Нет друга – ищи, а нашел, береги
- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
- Один за всех, и все за одного.
- Человек без друзей, что дерево без корней.
- Сам пропадай, а товарища выручай.
- Кто любит лгать, того нельзя в друзья брать.
- Друг за друга держаться – ничего не бояться.
- Друзья познаются в беде.
- Кто друга в беде покидает, тот сам в беду попадает.Педагог: Молодцы! Пословицы о дружбе знаете. Да, ребята, обычно друзья ссорятся из – за пустяков, но быстра мирятся. Дружба – это добрые, надежные и доверительные отношения. Это значит, ты доверяешь своему другу. Каким бы ты хотел видеть своего друга? И об этом мы узнаем из следующего задания. А в этом задание нам помогут наши родители.( Встают в круг. У педагога «клубочек дружбы», который передает первому игроку. Он обмотает два раза свободный конец нити вокруг ладони и передаст клубок следующему игроку, сопровождая движение добрым пожеланием или комплиментом. Принявший клубок, обматывает нитью свою ладонь, и с добрыми словами передает клубок другому игроку и т.д.)Педагог: И снова клубочек вернулся ко мне. Ниточка не порвалась, она связала нас, и дружба наша стала крепче. Давайте повторим, каким бы ты хотел видеть своего друга?
Дети: Добрым, надежным, ласковым, внимательным, заботливым, смелым, решительным, вежливым.Педагог: Молодцы! С этим заданием справились. Я хочу узнать, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих? Если я буду называть хороший поступок – вы громко хлопайте, а если плохой – топайте ногами.1 Друзья поссорились;3 Друг требовал отдать игрушку.5 Тебе наступили на ногу, ты начал драку.7 Смеяться над другом.9 Говорить добрые слова11 Сорвал ветку с дерева Дети : Поют песню «Верный друг» муз. СавельеваПедагог: А сейчас мы узнаем, как вы умеете преодолевать трудности и помогать друг другу. Следующее задание.(Педагог ставит несколько препятствий на пути детей и показывает как пройти на примере с одним ребёнком. Дети, повернувшись лицом друг к другу, держат друг друга за ручки и преодолевают препятствия: перешагивают через кубики, прыгают из обруча в обруч и т.д.)Тот никогда не упадет, в любой беде не пропадет!Дети: Дружба!Вот и закончилось наше путешествие. Со всеми заданиями вы справились. Молодцы! Всем хочу сказать спасибо, и ребятам и вам уважаемые родители, без вашей помощи мы бы не обошлись. Из рисунков сделали выставку «Я и мои друзья», а из рассказов о моем друге, мы сделали книгу, которую мы начали читать на «Утреннем круге». За участие в проекте все ребята получают открытку дружбы. - Под песню «Вместе весело шагать» дети уходят из зал.
- Педагог: Правильно ребята, Дружба!
- Молодцы! И с этим заданием справились? А, кто у нас победил?
- Педагог: Кто рядом чувствует плечо,
- 5 задание: Подвижная игра «Друг без друга нам нельзя».
- Педагог: Молодцы! И с этим заданием справились. Чтобы путешествовать было веселей, предлагаю спеть веселую песню.
- 12 Поделился конфетой с другом
- 10 Помог одеться другу
- 8 Сломал игрушку
- 6 У тебя попросили прощения.
- 4 Друг извинился.
- 2 Но быстро помирились.
- 4 задание: Игра на внимание: «Хорошие и плохие поступки»
- 3 задание: Игра «Паутинка добрых слов» (совместно с родителями).
Тематический классный час «Снятие блокады Ленинграда»
25 января в ГБОУ СОШ с. Большой Толкай проводились классные часы на тему «Снятие блокады Ленинграда» с целью воспитания у молодого поколения чувства патриотизма, гражданственности, чувства ответственности за свои поступки на примере подвигов предыдущих поколений; чувство гордости за своё культурное наследие.
Данные классные часы дают возможность формирования у учащихся уважения к истории своего народа и высоких нравственных идеалов на исторических примерах.
1-2 классы
Целью проведения классного часа было, вызвать у школьников чувство сопереживания с трагической судьбой ленинградцев, восхищение и гордость за народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом, развивать познавательную активность в области знаний об истории своей страны.
Учащимся предлагался информационный исторический материал и викторина для закрепления полученных знаний.
Видеоконференция с министром образования
22.01.2019 состоялась видеоконференция с министром образования и науки Самарской области В.А. Акопьяном. Для просмотра нужно пройти по ссылке, так же есть возможность сохранить видео на компьютер.
День открытых дверей
Самарский государственный университет путей сообщения:
Календарный план Экспресс надеды-2019
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/tZEKE_Qu8lI-510x348.jpg)
Самарский государственный технический университет
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/1-510x343.png)
Встреча выпускников 2019
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/Ob'yavlenie-510x353.png)
История Родного края
9.01.2019 в школьном музее прошло мероприятие,посвященное истории родного края. Были затронуты страницы из жизни казаков,Дикого поля, истории с. Большой Толкай.
Мастер-класс «Хорошее настроение»
21 декабря в структурном подразделении детский сад «Алёнушка» воспитателем первой категории Фёдоровой Ларисой Николаевной был проведён мастер-класс в младшей группе совместно с родителями.
В результате мастер-класса были проведены дидактические игры на развитие мыслительных операций у детей данного возраста, дети были ознакомлены с значением слова «снеговик» и его характеристикой как символа зимы. В конце занятия родителями и их детьми под руководством воспитателя была изготовлена поделка-подарок «Снеговик».
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/DSCN1913-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/DSCN1916-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/DSCN1917-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/DSCN1918-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/DSCN1920-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/DSCN1922-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/DSCN1924-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2019/01/DSCN1927-510x383.jpg)
Конкурс «Читаем басни И. А. Крылова»
Басни И. А Крылова — кладезь мудрости и классический образец литературного языка. 13 декабря среди учащихся 4 класса ГБОУ СОШ с. Большой Толкай проводился конкурс «Читаем басни И. А. Крылова». Приняли участие 17 конкурсантов. Независимое жюри определило 6 призовых мест с ценными подарками. Все участники получили сладкие призы, грамоты и благодарственные письма. В результате подготовки и проведения конкурса ребята приобрели богатейший опыт: большинство ребят знают все басни наизусть, употребляют крылатые выражения из басен в речи, умеют понять характер героев басни и изобразить их.
Видео
Отчёт о просмотре фильма «Дети Грота», рекомендованного Министерством просвещения Российской Федерации
С целью формирования толерантного отношения к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью Министерство просвещения Российской Федерации напомнило о необходимости проведения Уроков доброты, включенных в календарь образовательных событий и приуроченных к Международному дню толерантности (16 ноября); Международному дню инвалидов (3 декабря); Международному дню защиты детей (1 июня).
24 декабря в ГБОУ СОШ с.Большой Толкай был организован и проведён Урок Доброты в 5-11 классах. Детям был представлен к просмотру фильм об образовательной школе-интернате №1 имени К.К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга — первом и старейшем в России учебном заведении для слепых детей.
С данным фильмом можно ознакомиться на сайте Министерства просвещения Российской Федерации, пройдя по следующей ссылке: https://edu.gov.ru/press/853/minprosvescheniya-rossii-rekomendovalo-film-deti-grota-k-prosmotru-v-rossiyskih-shkolah/
Прямая ссылка на фильм: https://www.youtube.com/watch?v=os43UHT3gQE
Итоги по уроку информатики «Урок Цифры»
В тематическом уроке информатики «Урок Цифры» принимали участие ученики 1-4 и 5-9 классов. Участники узнали, как цифровой мир меняет профессию людей, познакомились с программирование и его значимостью, узнали, что в виртуальности тоже нужна работа в команде.
На уроках информатики ученики выполняли задания, связанные с программированием.
Задания были сложные, но ребята старались их выполнить. Некоторым ученикам удалось выделиться и получить сертификаты за участие: Тырсин Евгений 8 класс.
Хочется поздравить их с успешным прохождением заданий в рамках мероприятия и пожелать дальнейших побед.
День добра и добровольчества.
«Чтобы поверить в добро, надо начать делать его»
Лев Николаевич Толстой
5 декабря в нашей стране отмечается новый праздник – День добровольца (волонтёра). К этому событию была приурочена встреча учащихся 9-11 классов села Большой Толкай и волонтёров –старшеклассников посёлка Октябрьский. Ребята говорили о добре, о добровольчестве, о бескорыстной помощи нуждающимся. Октябрьские волонтёры провели тренинги на сплочение коллектива, интеллектуально-творческие игры «Где логика?» и «Поле расчудесное».В заключении встречи каждый участник исполнил чьё-то желание, сделал приятное, доброе.
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2018/12/DSC00468-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2018/12/DSC00475-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2018/12/DSC00477-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2018/12/F1BztPHEoAc-510x383.jpg)
Выбираем будущую профессию
Выбор будущей профессии – одна из главных проблем, которая стоит перед каждым выпускником школы. Чтобы помочь старшеклассникам сделать правильный выбор, в нашей школе запланированы различные мероприятия по сопровождению профессионального самоопределения учащихся: проводятся встречи с интересными людьми (носителями профессии, работодателями, представителями ВУЗов и колледжей), организуются экскурсии на предприятия, поездки на Дни открытых дверей.
4 декабря учащиеся 8-9 классов встретились со специалистом службы занятости. Во время встречи старшеклассники получили информацию о наиболее востребованных профессиях Самарской области и Похвистневского района, получили рекомендации и памятку по выбору профессии.
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2018/12/DSC00490-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2018/12/DSC00493-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2018/12/DSC00494-510x383.jpg)
![](http://www.schkolabt.minobr63.ru/wp-content/uploads/2018/12/untitled-510x680.png)